HASŁO GŁÓWNE: Wąsowska, Jagoda.
TYTUŁ: Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia? / Jagoda Wąsowska, Teresa Kosiarek.
CYTATA WYDAW.: // Trendy : uczenie się w XXI wieku 2008, nr 4, s. 9-12.
HASŁO PRZEDM.: Mentoring
Uczniowie
WSPÓŁTW.: Kosiarek, Teresa.
HASŁO GŁÓWNE: Wąsowska, Jagoda.
TYTUŁ: Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia? / Jagoda Wąsowska, Teresa Kosiarek.
WSPÓŁTW.: Kosiarek, Teresa.
CYTATA WYDAW.:// Trendy : uczenie się w XXI wieku 2008, nr 4, s. 9-12
Można sprawdzić dostępność pozycji pod linkiem:
LDR 01109naa||22002537i|4500
001 0852401078801
003 RZESZ 001
005 20220105200307.3
008 110816s2008####pl#######||||#|||###pol#|
090 %r 2008
1001 %a Wąsowska, Jagoda.
24510%a Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia? / %c Jagoda Wąsowska, Teresa Kosiarek.
380 %a Artykuły
650 9%a Mentoring
650 9%a Uczniowie
658 %a Psychologia
690 %a Mentoring
690 %a Psychologia uczniów
7001 %a Kosiarek, Teresa.
7730 %i // %t Trendy : uczenie się w XXI wieku %g 2008, nr 4, s. 9-12
85641%u http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=84&dirids=1
8564#%u https://opac.pbw.org.pl/cgi-bin/wspd_cgi.sh/wo_ropis.p?IDRek=0852401078801 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
991 %a Artykuły z pełnym tekstem
Logowanie
| 
