HASŁO GŁÓWNE: Czerniga-Puk, Paulina.
TYTUŁ: Szkolny kontekst psychologii pozytywnej : studium empiryczne / Paulina Czerniga-Puk, Tomasz Juńczyk.
WSPÓŁTW.: Juńczyk, Tomasz.
CYTATA WYDAW.:// Studia Edukacyjne Nr 37 (2015), s. 237-256
Można sprawdzić dostępność pozycji pod linkiem:
Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Przemyśl
Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Rzeszów

LDR 01475caa#a2200277###4500
001 0852801425277
003 RZESZ 001
005 20220105200333.1
008 170103s2015####pl#|||||#||||#|0|#||pol#|
040 %a RZESZ 001 %c RZESZ 001 %e PNN %d RZESZ 001
090 %r 2015 %d 1
1001 %a Czerniga-Puk, Paulina.
24510%a Szkolny kontekst psychologii pozytywnej : %b studium empiryczne / %c Paulina Czerniga-Puk, Tomasz Juńczyk.
380 %a Artykuły
504 %a Bibliogr.
650 9%a Psychologia pozytywna
650 9%a Nauczyciele %x psychologia
650 9%a Psychologia nauczania
650 9%a Uczniowie
658 %a Psychologia
7001#%a Juńczyk, Tomasz.
7730 %i // %t Studia Edukacyjne %g Nr 37 (2015), s. 237-256 %x 1233-6688
8564#%u https://opac.pbw.org.pl/cgi-bin/wspd_cgi.sh/wo_ropis.p?IDRek=0852801425277 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
8564#%u https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0851900543670?bID=86 %z Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Przemyśl %9 Zasób
8564#%u https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0851900543670?bID=88 %z Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Rzeszów %9 Zasób

1.	Czerniga-Puk, Paulina.
2.	Psychologia pozytywna
3.	Nauczyciele - psychologia
4.	Psychologia nauczania
5.	Uczniowie
6.	Psychologia
7.	Juńczyk, Tomasz.

1.	https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0851900543670?bID=86 - Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Przemyśl
2.	https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0851900543670?bID=88 - Zasób biblioteczny w katalogu OPAC WWW Rzeszów