Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 01460cam|a2200385#i#4500 | ||
| 001 | 0851900532307 | ||
| 003 | RZESZ 001 | ||
| 005 | 20210622200145.2 | ||
| 008 | 080626s2008####pl#|||||#||||||||#||pol#| | ||
| 020 | %a 9788373087897 | ||
| 035 | %a IDWydania156640 | ||
| 040 | %a RZESZ 001 %c RZESZ 001 %e PNN %d PRZEM 006 | ||
| 080 | %a 373.3.016:51:376:159.922.7 | ||
| 091 | %b Książka | ||
| 100 | 1 | %a Oszwa, Urszula. | |
| 245 | 1 | 0 | %a Zaburzenia rozwoju umiejętności arytmetycznych : %b problem diagnozy i terapii / %c Urszula Oszwa. |
| 250 | %a Wyd. 4. | ||
| 260 | %a Kraków : %b "Impuls", %c 2008. | ||
| 300 | %a 129, [3] s. ; %c 24 cm. | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 504 | %a Bibliogr. s. 103-112. Streszcz. w jęz. ang. | ||
| 650 | 9 | %a Niepowodzenia szkolne %x zwalczanie | |
| 650 | 9 | %a Dyskalkulia | |
| 650 | 9 | %a Niepowodzenia szkolne %x zapobieganie | |
| 650 | 9 | %a Matematyka (przedmiot szkolny) | |
| 650 | 9 | %a Efektywność nauczania | |
| 650 | 9 | %a Dzieci | |
| 650 | 9 | %a Rozwój psychofizyczny dziecka | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 658 | %a Matematyka | ||
| 856 | 4 | 0 | %u https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0851900532307 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a 978-83-7308-789-7 | ||
| 980 | %a 373.3.016:51:376:159.922.7 | ||
| 990 | %a #PP - literatura psychologiczno-pedagogiczna |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
