Wartości w edukacji szkolnej :

Tytuł:: Wartości w edukacji szkolnej : lektury szkolne i blog jako nośnik wartości
Autorzy:: Krupa, Bożena (pedagogika)
Temat:: Wartość
Wychowanie do wartości
Młodzież
Socjologia
Tematy i motywy
Postać literacka
Literatura
Język polski (przedmiot szkolny)
Nauczanie
Lektura szkolna
Filozofia
Polska
Literaturoznawstwo
Edukacja i pedagogika
Filozofia i etyka
Rok wydania:: 2019
Wydawca:: Sandomierz : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Przyrodnicza
ISBN:: 9788387641801
Opis fizyczny:: 232 s. ; 21 cm
Gatunek / Forma:: Książki
Blog
: Książka

LDR			01951cam#a2200469#i#4500
001			0853001521845
003			PRZEM 006
005			20240124201317.0
008			170328s2019####pl#\|\|\|\|g#\|\|\|\|\|\|\|\|#\|\|pol#d
020			%a 9788387641801
040			%a PRZEM 006 %c PRZEM 006 %e PNN %d PRZEM 006 %d TBRZEG 002
080	#		%a 37.017:17: 316.346.3-053.6:37.016:82(091)](438)
091			%b Książka
100	1		%a Krupa, Bożena %c (pedagogika).
245	1	0	%a Wartości w edukacji szkolnej : %b lektury szkolne i blog jako nośnik wartości / %c Bożena Krupa.
260	#		%a Sandomierz : %b Wyższa Szkoła Humanistyczno-Przyrodnicza, %c 2019.
300			%a 232 s. ; %c 21 cm.
380			%a Książki
388	#		%a 2001-
504			%a Bibliogr. s. [223]-228.
648		9	%a 2001-
650		9	%a Wartość
650		9	%a Wychowanie do wartości
650		9	%a Młodzież
650		9	%a Socjologia
650		9	%a Tematy i motywy
650		9	%a Postać literacka
650		9	%a Literatura
650		9	%a Język polski (przedmiot szkolny)
650		9	%a Nauczanie
650		9	%a Lektura szkolna
650		9	%a Filozofia
651		9	%a Polska
655		9	%a Blog
658			%a Literaturoznawstwo
658			%a Edukacja i pedagogika
658			%a Filozofia i etyka
856	4	#	%u https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0853001521845 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC
920			%a ISBN 978-83-87641-80-1
980			%a 37.017:17: 316.346.3-053.6:37.016:82(091)](438)
990			%a #PP - literatura psychologiczno-pedagogiczna

Informacja

Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!

Wyświetl egzemplarze z wybranej biblioteki :

Dostępny

Dostępny

Niedostępny

Niedostępny