Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.
| LDR | 02162cam#a2200481#i#4500 | ||
| 001 | 0853001544350 | ||
| 003 | KROSNO 005 | ||
| 005 | 20230615200946.2 | ||
| 008 | 120315s2017####pl#||||g#||||||||#||pol#| | ||
| 020 | %a 9788375173819 | ||
| 040 | %a KROSNO 005 %c KROSNO 005 %e PNN %d KROSNO 005 | ||
| 046 | %k 2017 | ||
| 080 | %a 811.162.1(075.2):373.2(076) | ||
| 091 | %b Książka | ||
| 100 | 1 | %a Karczmarska-Strzebońska, Alicja. %e Autor | |
| 245 | 1 | 0 | %a Elementarz : %b czytamy bajki metodą sylabową / %c Alicja Karczmarska-Strzebońska ; ilustracjeTomasz Pląskowski. |
| 260 | %a Kraków : %b Wydawnictwo Greg, %c [2017]. | ||
| 300 | %a 160 stron : %b ilustracje ; %c 30 cm. | ||
| 336 | %a Tekst %b txt %2 rdacontent | ||
| 337 | %a Bez urządzenia pośredniczącego %b n %2 rdamedia | ||
| 338 | %a Wolumin %b nc %2 rdacarrier | ||
| 380 | %a Książki | ||
| 380 | %a Publikacje dydaktyczne | ||
| 380 | %a Poezja | ||
| 380 | %a Proza | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Przedszkola | ||
| 385 | %m Poziom nauczania %a Szkoły podstawowe | ||
| 388 | # | %a 2001- | |
| 500 | %a Na okładce: Klasyka bajek i wierszy. Najłatwiejsza metoda nauki czytania. Polecamy przez najlepszych nauczycieli. | ||
| 650 | 9 | %a Czytanie sylabowe | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie początkowe | |
| 650 | 9 | %a Nauczanie zintegrowane | |
| 650 | 9 | %a Wychowanie przedszkolne | |
| 655 | 9 | %a Bajki i baśnie | |
| 655 | 9 | %a Wiersze | |
| 655 | 9 | %a Elementarz | |
| 658 | %a Edukacja i pedagogika | ||
| 700 | 1 | # | %a Pląskowski, Tomasz. %e Ilustracje |
| 856 | 4 | # | %u https://opac.pbw.org.pl/integro/site/recorddetail/0853001544350 %z Rekord w katalogu OPAC WWW biblioteki %9 LinkOPAC |
| 920 | %a ISBN 978-83-7517-381-9 | ||
| 981 | 1 | %a 811.162.1(075.2):373.2(076) | |
| 990 | %a #PP - literatura psychologiczno-pedagogiczna |
Anonimowy użytkownik nie może zamawiać i rezerwować dokumentów!
Brak dokumentów przeznaczonych do wypożyczenia, do których masz uprawnienia
