Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

O matematycznie uzdolnionym starszym przedszkolakach : nauczycielska diagnoza rozpoznawania uzdolnień matematycznych dzieci (charakterystyka drugiego segmentu diagnozy)

Szczegóły

Tytuł:: O matematycznie uzdolnionym starszym przedszkolakach : nauczycielska diagnoza rozpoznawania uzdolnień matematycznych dzieci (charakterystyka drugiego segmentu diagnozy)
Autorzy:: Gruszczyk-Kolczyńska, Edyta (1940- ).
Tematy:: Diagnoza pedagogiczna
Matematyka (przedmiot szkolny)
Nauczanie
Dziecko w wieku przedszkolnym
Wychowanie przedszkolne
Dziecko zdolne
Data publikacji:: 2012
Język:: polski
Powiązania:: Bliżej Przedszkola 2012, nr 1, s. 10-13, bibliogr. 1642-8668
Dostawca treści:: Bibliografia PBW
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

O matematycznie uzdolnionym starszym przedszkolakach : nauczycielska diagnoza rozpoznawania uzdolnień matematycznych dzieci (charakterystyka drugiego segmentu diagnozy)