Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia?

Szczegóły

Tytuł:: Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia?
Autorzy:: Wąsowska, Jagoda.
Kosiarek, Teresa.
Tematy:: Mentoring
Uczniowie
Data publikacji:: 2008
Język:: polski
Powiązania:: Trendy : uczenie się w XXI wieku 2008, nr 4, s. 9-12
http://www.bc.ore.edu.pl/dlibra/doccontent?id=84&dirids=1
Dostawca treści:: Bibliografia PBW
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Czy coaching może stać się narzędziem dotarcia do potencjału ucznia?