Drogi użytkowniku, aplikacja do prawidłowego działania wymaga obsługi JavaScript. Proszę włącz obsługę JavaScript w Twojej przeglądarce.

Tytuł pozycji:

Case Study. Jak rozmawiać z rodzicami ucznia z problemami ortograficznymi?

Szczegóły

Tytuł:: Case Study. Jak rozmawiać z rodzicami ucznia z problemami ortograficznymi?
Autorzy:: Popiela, Bożena.
Tematy:: Poradniki dla nauczycieli
Mentoring
Szkolnictwo
Nauczyciele a rodzice
Rodzina
Rodzice
Data publikacji:: 2015
Język:: polski
Powiązania:: Polonistyka 2015, nr 5, s. 50-53 0551-3707
Dostawca treści:: Bibliografia PBW
: Artykuł

Przejdź do źródła

Ta witryna wykorzystuje pliki cookies do przechowywania informacji na Twoim komputerze. Pliki cookies stosujemy w celu świadczenia usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Twoim komputerze. W każdym momencie możesz dokonać zmiany ustawień dotyczących cookies

Informacja

Case Study. Jak rozmawiać z rodzicami ucznia z problemami ortograficznymi?