- Tytuł:
- Szkolny kontekst psychologii pozytywnej : studium empiryczne
- Autorzy:
-
Juńczyk, Tomasz.
Czerniga-Puk, Paulina. - Tematy:
-
Nauczyciele psychologia
Psychologia nauczania
Psychologia pozytywna
Uczniowie - Data publikacji:
- 2015
- Język:
- polski
- Powiązania:
- Studia Edukacyjne Nr 37 (2015), s. 237-256 1233-6688
- Dostawca treści:
- Bibliografia PBW
- Artykuł