- Tytuł:
- Czy segregacja uczniów ze względu na uprzednie osiągnięcia szkolne zwiększa efektywność nauczania mierzoną metodą EWD?
- Autorzy:
- Dolata, Roman.
- Tematy:
-
Dostęp do oświaty
Nierówności społeczne Polska
Selekcja szkolna
Nauczanie efektywność gimnazja - Pokaż więcej
- Data publikacji:
- 2009
- Dostawca treści:
- Bibliografia PBW
Artykuł